专业:工商企业管理 层次:高起专 学制:2.5年 学习形式:函授 科类:经管
一、培养目标
本专业培养适应现代工商企业发展,能系统掌握管理学、经济学及相关理论知识,具有较强的综合管理能力,能在企事业单位从事经营、管理的应用型管理人才。本专业注重培养学生的实际组织能力、计划能力和领导能力,学生毕业后可以在企事业单位从事基层综合管理和专业职能管理等工作。
二、基本要求
1.具有高尚的情操、正确的价值观和职业道德;
2.善于思考,有自信,具有较强的学习能力;
3. 具有创新精神、实践能力和社会适应性;
4.掌握工商管理学科的基本理论、知识;
5.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规;
6. 能够运用定性和定量分析方法解决企业的实际问题;
7. 具有一定的外语水平,能阅读本专业的外文书刊和资料;
8. 掌握计算机在工商管理中应用的技能和方法。
三、学制
基本学制:2.5年
弹性学习年限:2.5 - 6年
四、毕业总学时总学分及各类课程比例
课程类别
| 课程要求
| 学时/学分
| 占毕业总学分比例
|
理论
教学
| 公共基础课
| 必修
| 360/20
| 23.53%
|
专业基础课
| 必修
| 360/20
| 23.53%
|
专业课
| 必修
| 360/20
| 23.53%
|
合计
| 必修
| 1080/60
| 70.59%
|
选修
| 162/9
| 10.59%
|
合计
| 1242/69
| 81.18%
|
实践教
学环节
| 企业管理综合实训
| 必修
| 36/2
| 2.35%
|
课程设计 (或专业实习)
| 必修
| 72/4
| 4.71%
|
毕业设计 (论文)
| 必修
| 180/10
| 11.76%
|
合计
|
| 288/16
| 18.82%
|
最低毕业学分要求
| 69+16=85
|
| | | | |
五、职业资格证书
可参加项目管理员、人力资源管理员、ISO认证内审员、办公软件应用等资格认证或技能鉴定。
六、主干课程简介
1.大学英语
内容:学习《大学体验英语》基础教程,综合英语第一册及扩展教程第一册,共二十个单元。日常常用的基本会计用语;2000个单词、400个短语;阅读技巧并提高阅读能力;英语的基本语法,包括词类、时态、语法、语气及句子结构等;基本应用文写作,如简历、感谢信、名片和通知等。
2.经济数学
内容:本课程是非数学专业的一门重要公共基础课程, 通过经济数学课程的学习,使学生掌握微积分、线性代数和概率论与数理统计的基本概念、基本理论和基本运算,增强学生用定性和定量相结合的方法处理经济问题的初步能力;为后续课程的学习奠定必要的数学基础。同时,培养学生的抽象概括问题的能力,逻辑推理能力,空间想象能力和自学能力,使学生逐步具有扩展知识领域的潜力。
3.经济学原理
内容:经济学原理主要包括供求理论与价格决定、消费者行为理论、生产者行为理论、市场类型与厂商均衡理论、国民收入理论、宏观经济政策、宏观经济政策目标和国际经济等。通过本课程的学习,培养学生对经济学理论的基本认识,引导学生理解使经济资源获得最有效利用的方法,或用最低成本获得最大收益的方法,最终学会像经济学家那样思考经济问题。
4.管理学原理
内容:管理的基础知识、管理发展史、管理环境、管理制度、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、管理理论的新发展和管理创新。通过本课程的学习,使学生了解和熟悉管理的基本知识和管理工作的基本过程,为工商管理专业学生继续学习其他专业课程打下坚实的理论基础,也为学生未来走上管理岗位奠定良好的基础。
5.营销学原理
内容:营销学原理是一门市场分析、计划、执行和控制的现代管理课程,主要包括:市场营销学的基本内涵,定义,研究对象与研究方法;市场营销学的产生和发展的历史,市场营销的环境分析,市场营销战略规划,市场调查,产品策略,价格策略,分销渠道策略,促销策略,国际市场营销,服务营销,市场营销案例分析等内容。使学生了解分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法,培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力。
6. 会计学原理
内容:本课程主要讲授会计基本理论和方法,包括会计假设、核算基本原则、会计要素、会计等式以及记账方法等;企业基本业务包括企业资金筹集的核算,材料采购、产品生产以及产品销售的核算,其他日常经济业务的核算,利润形成及分配的核算,凭证-账簿-报表的会计循环过程等;财务报告及其分析利用,包括利润表、资产负债表的形成原理及编制方法,现金流量表编制原理,财务报表主要指标的分析方法。
7. 人力资源管理
内容:人力资源管理课程对人力资源管理的理论、方法与技术进行系统介绍,具体包括:人力资源与人力资源管理的基本概念;战略人力资源管理体系及其建立;人力资源管理工作的开展;组织工作体系的建立;职位设计与职业分析;胜任特征模型及其在人力资源管理中的应用;人员招聘与人才选拔;心理测试、结构化面试、情境模拟测验;培训与开发;学习型组织的建设;绩效管理;薪酬管理;职业生涯发展规划与管理等内容。
8.管理心理学
内容: 本课程主要包括管理心理学的基本概念、个性差异与管理、知觉的差异与管理、价值观、态度差异与管理、个体行为与激励、群体心理与管理、组织与组织结构理论、组织设计与组织文化、组织变革与发展、领导概述。通过本课程的学习,使学生系统地掌握管理心理学的理论基础知识,能够运用所学理论分析管理中存在的各种人际关系及心理现象,从而有利于提高管理效率。
9. 经济法
内容:本课程的主要内容有经济法的发展历史和调整对象;企业的设立、组织、变更、终止等法律制度;合同的订立、履行、变更、转让、终止及违约责任等法律制度;国际货物买卖合同公约相关规定;国际货物运输和保险法律制度;知识产权的国内保护和国际保护;金融和票据、税收法、产品质量和产品责任、仲裁与经济诉讼等法律制度;反不正当竞争法和消费者权益保护法的有关规定。
10. 生产与运作管理
内容:本课程主要介绍生产与运作管理基本概念、生产与运作战略、服务业的系统设计与管理、制造业的系统设计、生产计划、项目管理、生产控制、设备综合管理、生产现场管理、生产成本管理、生产系统的分析和改进、制造资源计划、生产与运作管理的发展趋势。通过本课程的学习,使学生了解当前先进的生产与运作管理理念及其发展趋势;理解制造业和服务业的生产体系的运行及维护过程;掌握生产与运作管理的基本概念,从社会组织长远发展的角度出发,分析、设计、优化生产与运作管理体系的理论及方法。