专业:应用电子技术 层次:高起专
学制:2.5年 学习形式:函授 科类:理工
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需求,具有现代电子技术专业理论知识和应用能力的高素质技能型人才。可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作。
二、基本要求
学生通过学习,将掌握电子技术的基础理论知识,掌握现代电子电气设备的设计、制造、测试方法,掌握PCB板的设计与制作技能,并且能够应用单片机设计与制作相关电子产品及系统的开发。
三、学制
基本学制:2.5年
弹性学习年限:2.5-6年
四、毕业总学时总学分及各类课程比例
课程类别
| 课程要求
| 学时/学分
| 占毕业总学分比例
|
理论
教学
| 公共基础课
| 必修
| 360/20
| 22.22%
|
专业基础课
| 必修
| 342/19
| 21.11%
|
专业课
| 必修
| 558/31
| 34.44%
|
合计
| 必修
| 1260/70
| 77.77%
|
选修
| 72/4
| 4.44%
|
合计
| 1332/74
| 82.22%
|
实践教
学环节
| 课程设计 (或专业实习)
| 必修
| 1086
| 6.67%
|
毕业设计 (论文)
| 必修
| 180/10
| 11.11%
|
合计
|
| 1288/16
| 17.78%
|
最低毕业学分要求
| 70+4+16=90
|
| | | | |
五、职业资格证书
可参加电工、电子装配工、计算机辅助设计绘图员等技能鉴定。
五、主干课程简介
1.大学英语
内容:大学英语是一门重要的公共课程。通过学习本课程,学生能更好的提高基本的会话、阅读、应用文写作等能力,掌握基本的语法,包括词类、时态、语气及句子结构等。
2.高等数学
内容:高等数学是非数学专业的一门重要公共基础课程,属于必修课程。学生通过学习本课程,为后续的专业课程打好理论基础。本课程内容包括函数,极限与连续,导数与微分,导数的应用,不定积分,定积分及其应用,向量代数,空间解析几何,多元函数微分学,多元函数积分学,无穷级数,常微分方程初步等。
3.模拟电子技术
内容:模拟电子技术是本专业的一门专业基础课。通过学习,学生能够了解熟悉电子线路基础知识,掌握放大器、正弦振荡器、直流电源、电路基本理论、直流状态的测量与计算、交流状态的测量与计算知识,认识常用电子器件及其应用,对电子线路及产品设计有一定的理解与分析。
4.数字电子技术
内容:数字电子技术是本专业的一门专业基础课。通过学习,学生会对数字电路的基础知识有较为全面的认识,包括掌握门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、可编程逻辑器件等知识。学生能够熟悉常用集成电路的使用方法,具备一定实践能力,能画出一般数字电路的时序图;能查阅数字集成电路手册并会合理选用。
5.电子线路板设计与制作
内容:电子线路板设计与制作是本专业的一门专业课,通过本课程的学习,学生能够掌握PCB设计软件Protel DXP2004的使用,学会电路原理图的绘制、元件设计、PCB基础知识、PCB手工设计、PCB输出及PCB自动设计等知识。
6.单片机技术
内容:单片机技术是本专业的一门专业课。通过学习,要求学生能够掌握单片机的一般原理及其组成,能够用C语言进行程序设计、存储器的扩展技术、接口技术知识,具备初步的应用能力。
7. 电气控制与PLC
内容:本课程是电子类专业的一门专业基础课,通过本课程的学习,学生能够了解可编程控制器的发展过程及其特点,能够掌握可编程控制器的基本原理,控制指令,编程方法,应用领域,并学会可编程控制器设计一些典型的控制系统。
8. EDA技术
内容:本课程主要介绍了EDA技术、VHDL硬件描述语言、FPGA开发应用及相关知识,以及EDA设计实例,学生通过本课程的学习并能够完成相关的实验后,能够初步了解和掌握EDA的基本内容及实用技术。
9.表面贴装SMT技术
内容:本课程是应用电子专业的一门专业课程,具有较强的实践性。学生通过学习能够掌握SMT工艺技术的内容和特点、SMT组装方式和工艺要求、SMT工艺流程与组装生产线、SMT组装工艺材料、胶黏剂和焊膏涂敷工艺技术、SMC/SMD贴装工艺技术、SMT焊接工艺技术、检测与返修技术等。
10.电子系统设计与制作
内容:本课程是一门实用性很强的专业课程。学生通过学习,能够掌握设计实用电子电路所必备的基础知识。本课程主要介绍了电子设计中的一些基础知识,常用电子材料及电子元器件,常用单元电路及其应用,电子电路仿真软件的使用,可编程逻辑器件介绍,电子系统设计实例及制作等。为今后从事电子相关行业打下良好的实践基础。